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文旅融合背景下的博物館展覽創新探索

2021-07-02 點擊:
王 雪,秦欣欣
(新鄉市博物館,河南新鄉  453000)

作者簡介:王雪(1990-),女,河南新鄉人,碩士,助理館員,研究方向:文博研究。
摘要:在文旅融合的大背景下,如何打造精品展覽,吸引游客來到博物館、參觀博物館,是當下博物館人應思考和審視的問題。對文旅融合下的博物館展覽而言,既是機遇也是挑戰。博物館要抓住機遇,勇敢面對挑戰,采用新思路、新方法,運用加強宣傳、加強與旅游機構合作、推出精良的文創產品、為旅游者打造專屬展覽、為旅游者提供舒適的參觀環境、利用高科技手段輔助展覽、開發與展覽相配套的社教活動、為游客觀看展覽提供便捷服務等一系列方法,將博物館打造成文旅融合的“排頭兵”。
關鍵詞:博物館;展覽;旅游;文旅融合
中圖分類號:G269.2         文獻標識碼:A                 文章編號:2096-4110(2020)11(a)-0175-03

      在社會經濟高速發展的今天,人們不再滿足于單純的物質享受,對文化精神領域的追求提出更高的要求,博物館作為文化中樞,不僅是弘揚優秀傳統文化與展示現代文明的中樞,也是文化與旅游融合的中樞。博物館搭建起的是彰顯國家地方文化自信和滿足大眾文化旅游需求的橋梁,對觀眾而言參觀博物館成為一場歷史探索之旅、文化品位之旅、藝術鑒賞之旅和精神感悟之旅[1]。同樣,文旅融合對博物館事業發展也是一個機遇,文旅融合拓寬了博物館公共文化服務的渠道,釋放了博物館公共文化服務空間,提升了公共文化服務能力,增強了博物館吸引力。
      文化是旅游的精髓,旅游者、旅游資源、旅游管理和服務依附于一定文化背景、文化環境及其環境的表現形式[2]。展覽作為博物館的重要職能之一,既是博物館公共文化服務的重要內容,又是知識思想傳播的載體。陳列展覽既要有學術性,又要以觀眾為中心,給予觀眾的是博物館最直觀的感受。在文旅融合大背景下,陳列展覽作為地域文化的傳播途徑,帶動了文化繁榮,增強了文化認同,是旅游中不可或缺的重要內容。陳列展覽成為博物館最基本的旅游產品,如何打造精品展覽,吸引游客到博物館參觀,是當下博物館人應思考和審視的問題。
 
1  文旅融合背景下博物館展覽發展的新機遇
      近年來我國經濟水平不斷提升,我國的社會矛盾也已轉化為人民日益增長的美化生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。旅游產業作為人民美好生活的追求內容之一,發展迅速,人們在空閑時選擇旅游來休閑放松,旅游成為人們豐富生活、了解世界的重要方式之一。文化作為旅游的吸引物,文化和旅游在項目和市場上可實現無縫對接。文化旅游也被越來越多的旅游者選擇體驗,大力推進博物館文化旅游發展是促進文旅融合發展的重要途徑,博物館通過提供高質量展覽和社教活動等文化服務使觀眾體會到各類藏品傳達的文化遺產理念和價值,使一般的游覽觀光上升到高質量的文化旅游欣賞活動。“以文塑旅、以旅彰文”的發展路徑為博物館打造高質量的精品展覽提供了發展機遇,是解決博物館活化的重要措施。
      2008年國家施行博物館免費開放之后,各地博物館業蓬勃發展,國家加大了對博物館事業的支持。近年,在習總書記讓文物“活”起來的號召之下,各地博物館開展了以文物“活”起來為目的的各種展覽和活動,公共文化服務水平得到進一步提升,彰顯了我國作為文化大國的文化自信。在此基礎上的博物館基礎設施的提高及各種互聯網+項目、文保項目、陳展提升改造等為新時代博物館文旅融合提供了發展機遇。
      傳統文化對于提升旅游品質和價值具有極其重要的作用,2017年1月,中共中央辦公廳、國務院辦公廳在《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》中,提出要把優秀傳統文化融入生產生活,大力發展文化旅游,推動休閑生活與傳統文化融合發展。2018年國務院機構改革,文化部與國家旅游局合并,組建文化和旅游部,文化事業、文化產業和旅游業進入全面融合發展的新階段。隨后,國務院辦公廳發布《關于促進全域旅游發展的指導意見》,明確要求推動文化旅游融合發展,推動科學利用博物館等文化場所開展文化、文物旅游。文旅融合成為國家的戰略部署,國家政策對文旅融合的支持為其提供了又一發展機遇。
       中國博物館協會等博物館專業團體同樣將文旅融合作為近年來博物館發展的熱點問題進行探討,積極推進文旅融合,舉辦各種研討會,集思廣益,博采眾長,以尋求高質量的文旅融合新模式。2019年9月18日至20日,由中國博物館學業委員會主辦,成都博物館,四川博物院,浙江博物館共同承辦的“新時代博物館專業能力建議”在四川成都召開,來自全國24個省、市、自治區的近百位代表共同探討了博物館與旅游的多元關系及文旅融合背景下的博物館專業能力建設[]。
除此之外,各地市中小學“研學”活動的興起為博物館旅游同樣提供了發展契機。中小學研學旅行是由教育部門和學校有計劃地組織安排,通過集體旅行方式開展的研究性學習和旅行體驗相結合的校外教育活動。博物館憑借獨特的文化優勢成為中小學研學旅行參觀的重要目的地之一,將學校教育與博物館教育相結合是校內教育與校外教育的創新形式,既增加了學生對祖國歷史的了解,又激發了學生對偉大祖國的熱愛之情。目前,研學旅行正處在大有可為的發展機遇期,這對于博物館展覽也是機遇,各地博物館應把陳展設計與研學旅行相結合,推出更貼合中小學生的展覽,推動文旅融合進一步發展。
       旅游產業與文化的結合,推動了旅游市場的興盛和文化產業的繁榮,博物館作為城市的名片和會客廳,是游客了解一座城市的最佳地點,游客在觀看博物館展覽的同時不僅加深了對展品的認識,領略當地的歷史文化內涵,反過來博物館散發著當地文化魅力吸引了更多游客來當地旅游,促進了旅游經濟的發展,達到雙贏效果。
 
2   文旅融合背景下博物館展覽面臨的挑戰
       展覽在文旅融合的背景下有機遇,同樣也面臨挑戰,對一些中小型地市級博物館更是如此。
       第一,資源配置不平衡。在文旅融合背景下,博物館資源配置不平衡主要體現在三方面。一是旅游資源的不平衡,對旅游城市而言,旅游資源是當地城市博物館天然優勢,博物館可把更多精力用在打磨精品展覽上,而不用過多關注其他方面。但對旅游資源貧乏的城市而言,博物館旅游配套設施的不完善和線路的不成熟使得這些博物館有著天然的劣勢,博物館不僅要打造精品展覽,還要考慮旅游資源的開發,難免分身乏術。二是資金的不平衡。對國家、省級博物館而言,國家給予的經費更多,擁有更多資金支持來做高質量的展覽和文旅融合的項目。對地市級等中小型博物館,往往缺乏相應資金的支持,這就給中小型博物館的文旅融合增添了一定難度。三是獲得國家專項資金項目的不平衡。因為國家和省級博物館擁有更多的資金及人才,每年在申請社教、數字化、文物保護、展覽等國家專項資金項目上占有優勢,得到國家專項資金的支持力度較大。而地市級的中小型博物館在此方面占有劣勢,受到國家專項資金的支持有限,長此以往,限制了中小型博物館在文旅融合方面的發展。
       第二,觀眾承載力有待提高。游客承載力不足這主要體現在大型和旅游城市的博物館。這些博物館常出現一票難求的現象,博物館外大巴車、游客絡繹不絕,博物館外面早早地就排起長隊,在旅游旺季更出現了排幾個小時隊才能參觀的現象。這占用了游客大量的旅游時間,這對于旅游時間本就緊張的游客來說,時間的浪費和人群的擁擠造成了旅游者非常不好的參觀體驗,對此,如何進一步提高博物館承載力并在文物保護和提高觀眾承載力之間做出平衡是當前文旅融合中面臨的一大挑戰。
       第三,人才缺乏。“博物館旅游是一項較為專業的旅游項目,在展品解釋、展現設計等方面對管理和技術人才的要求較高[]”在文旅融合的形勢下,亟須了解博物館展覽與旅游知識的復合型人才。這不僅是對博物館而言,對旅游行業亦需要這種復合型人才。但目前,在博物館從業人員中有博物館和旅游雙重教育背景的人才少之又少,這就需要各個博物館加強文旅融合方面人才培養,了解公眾對博物館旅游的需求動機,設計出適應市場需求的展覽和服務,為觀眾提供有價值的游覽經歷。
      第四,博物館文旅融合意識較弱。由于體制機制限制,我國博物館對文旅融合的創造性和積極性不強。一些博物館難以擺脫國家撥款的公益性事業單位的固有觀念,經營意識淡薄。對文旅融合認為是上級行政部門統籌考慮的范疇,而缺少了將展覽對文旅融合的主動性,缺乏針對文旅融合專業的展覽策劃。除此之外,在文旅融合中對展覽的定向宣傳不夠。大多數博物館仍將展覽宣傳區域定位于本市、本地區居民,缺少對旅游輻射地和外來旅客的宣傳,在宣傳內容上側重于展覽的研究性或教育性,缺少對不一樣旅游體驗的宣傳。這種展覽宣傳思維的固化,也大大影響了博物館文旅融合的效果。
 
3  文旅融合背景下博物館展覽的創新發展思路
       在文旅融合的新時期博物館展覽應突破傳統模式,找到文旅融合新思路。尤其是靈活性較強的臨展,更應引進文旅融合的新理念。
       第一,加強宣傳。各級博物館要主動推廣自己博物館的特色展覽,利用微信公眾號、微博、短視頻等新媒體形式宣傳自身,吸引更多旅游群體走進博物館。針對不同旅游主體設計不同宣傳方式,如,針對青少年群體可運用一些青少年感興趣的動漫形式等做宣傳;針對年輕群體可重點在社教網絡中推廣自己的展覽。
      第二,博物館可與旅游公司及旅游應用軟件開展合作。將到博物館參觀展覽作為旅游線路中的一站景點,以增加博物展覽參觀客流量。博物館還可與旅游應用軟件合作,在旅游應用APP上預告、展示、介紹自己的展覽信息,讓更多潛在旅游消費者了解自身的旅游訴求,擴大旅游目的地的選擇范圍。
     第三,博物館展覽還可采取“走出去”的思路,與景區開展合作。在有條件的情況下,在景區中布置展覽,使游客在參觀景區的同時也參觀了展覽。新鄉市博物館與輝縣市人民政府、新鄉南太行旅游度假區管委會在輝縣八里溝景區西蓮游覽區聯合舉辦的《太行精神 映紅山河—周振華攝影作品展》就是新鄉市博物館文旅融合的新嘗試,為進一步增強文化宣傳與合作創造契機。
      第四,為旅游者打造專屬展覽。結合文旅融合的實際情況,帶有旅游目的來博物館參觀的人群主要分普通游客和研學旅行學生兩大類。為吸引這兩類旅游人群,博物館可有針對性的為其打造專屬展覽。一方面為普通外地游客打造“旅游指南”性質的常設展覽,可結合當地歷史發展脈絡,以當地歷史文化名人、典故及文物古跡等設計展線,游客把觀看展覽作為旅游行程首站,觀看展覽是既了解當地歷史,同時又使之后的行程更有目的性和知識性。另一方面,為學生研學旅行打造精品展覽,博物館作為學校教育的第二課堂應發揮好這一教育職能,展覽服務對象主要為本市、周邊縣區和臨市的學生,展覽內容可設置為專題性的,如書畫、瓷器、青銅器鑒賞等,目的除培養學生興趣,補充學生歷史文化知識外,更重要的是彌補學校美學教育的缺失,在對中國傳統藝術及文物的欣賞中提高學生審美情趣,引導青少年形成正確的審美觀。
     第五,為旅游者提供舒適的觀展環境。旅游品質與旅游者所處環境及心情密切相關。為旅游者提供舒適的觀展環境是博物館文旅融合的前提條件,博物館人要改變排長隊入場、擁擠無序的參觀體驗。為此,一方面博物館可采取提前預約的方式控制每一時段的看展人數,避免旅游者不必要等待。另一方面對熱門展廳和熱門文物的參觀使用分割帶設置單行參觀通道,并安排安保人員引導有序參觀。
 
4  文旅融合背景下博物館展覽的新方法
      文旅融合下的博物館展覽要采用新方法吸引新的觀眾來到博物館。在博物館互聯+的浪潮下,利用高科技手段輔助展覽,呈現動態展覽,給觀眾以沉浸式的展覽體驗。利用多媒體立體顯示技術、構建大型體驗式場景、幻影成像技術、動態半景畫演示技術等手段,將聲、光、電與三維畫面結合,讓參觀者身臨其境,同時在虛擬的畫面中產生立體效果和真實觸感。只有將傳統與現代結合才能適應當前觀眾對展覽的需求,吸引更多觀眾和游客來到博物館參觀。
除此之外,還應開發與展覽相配套的社教活動,幫觀眾和游客在參觀博物館展覽時不只停留在看的基礎上,更多的要“動”起來參與,給予交互式展覽體驗。如,文物挖掘活動體驗,制作展覽文物模型,讓觀眾親手嘗試考古挖掘文物模型的過程,體驗神秘又緊張的心理狀態;書畫創作體驗,針對書畫主題展覽設計書畫創作體驗園地,讓觀眾拿起毛筆體驗書畫創作過程等。
     為游客觀看展覽提供便捷的服務也不可忽視。有些熱門城市的博物館非常受游客追捧,游客參觀熱情高漲,如果外地游客不能及時掌握門票信息,在旅行時間緊張的情況下可能就錯失了參觀博物館的機會。面對這種情況,一方面博物館要利用網絡和新媒體及時向社會公布參觀及展覽情況,開通網上門票預約服務。另一方面,與旅游公司合作,針對博物館的旅游線路相應提供一些參觀名額,以彌補博物館承載力不足的情況。
      最后,推出精良的文創旅游紀念品。博物館可根據展覽主題和展覽內容設計有地域特色展覽特色的文創產品作為旅游紀念品。改變傳統單純的博物館文創產品,將博物館特色與文化旅游紀念品相結合,既要注重產品實用性又要注重產品文化內涵,展現地域特色,以展覽主題和旅游文化為切入點,對文化資源、文化用品進行創造與提升,將文創產品作為陳列展覽的外延,以市場消費為導向,以游客為消費主體,設計方便攜帶、實用性強、展覽主題特色突出的文創產品,也是新時代博物館加深文旅融合的新方法。
 
5 
     文旅融合是一個結合現代人需求的休閑旅游文化活動,文旅融合加強了博物館與社會各個相關職能機構的溝通合作,帶動了更多潛在觀眾參觀展覽[]。當前,對文旅融合下的博物館展覽而言,是機遇也是挑戰[6]。如何利用政策和發展優勢,將博物館展覽深入人心,實現文化與旅游的真融合、深融合、實融合和巧融合,對博物館人而言,任重而道遠。
 
參考文獻
[1] 申軍波.打造文旅融合中樞博物館仍任重道遠[N].中國旅游報.2019,22(3):127-130.
[2] 楊惠嵐.基于文化與旅游融合發展的博物館文創產品新動態[J].旅游管理研究.2018(9):74.
[3] 胡慧媚.博物館如何應對文旅融合——新時代博物館專業能力建設學術研討會綜述[N].中國文物報,2019-10-22(06).
[4] 虞虎.讓博物館成為文旅融合的窗口[N].中國旅游報.2019-6-14(03).
[5] 劉博.文旅融合發展下的博物館公眾服務創新理念探討[J].科技經濟導刊.2018(26):220.
[6] 梁紅. 文旅融合背景下博物館的轉變與創新[N].中國文物報,2020-06-09(07).
 
 
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