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基于文獻計量視角的廣西民族文化建設可視化研究

2022-01-12 點擊:
楊 針
(廣西財經學院 人事處,廣西南寧 530003)
 
摘  要:文章基于文獻計量視角,以CNKI數據庫為數據來源,收集1992-2019年關于廣西民族文化建設研究的期刊文獻。運用CiteSpace知識圖譜軟件對收集到的期刊文獻進行可視化分析,得到廣西民族文化建設研究的主要力量、歷程與演進、熱點及前沿,以期為廣西建設民族文化強區提供一定的參考和借鑒。
關鍵詞:廣西;民族文化;文獻計量;可視化
中圖分類號:G127;G353.1      文獻標識碼:A       文章編號:2096-4110(2021)07(b)-0105-06
 
 

Visualization Research of Guangxi Ethnic Culture Construction Based on Bibliometrics

YANG Zhen
(Personnel Department, Guangxi University of Finance and Economics, Nanning Guangxi, 530003, China)
 
Abstract: Based on the perspective of bibliometrics, this article uses CNKI database as the data source to collect journal documents on Guangxi ethnic cultural construction research from 1992 to 2019. Using CiteSpace knowledge map software to visually analyze the collected periodical documents, obtain the main strength, history and evolution, hot spots and frontiers of Guangxi's ethnic cultural construction research, in order to provide certain reference and reference for Guangxi's construction of a strong ethnic cultural region.

Key words: Guangxi; National culture; Document measurement; Visualization
 
      少數民族文化作為中華民族文化的重要組成部分,對維護民族團結、堅定文化自信具有十分重要的意義。廣西是全國少數民族人口最多的自治區,轄區內居住著漢、壯、苗、瑤、侗、仫佬、毛南、回、京、彝、水、仡佬等12個世居民族,其民族文化歷史悠久、資源豐富,擁有獨特的地理人文優勢。
       2011年,廣西第十次黨代會提出“建設民族文化強區”重要戰略任務。次年,《廣西壯族自治區建設民族文化強區實施綱要》[1]出臺并實施。2013年,呂余生、覃振鋒、何穎等著《廣西建設民族文化強區戰略研究報告》[2]出版發行,該書著重從發展趨勢、創新思維、制度建設、政策落實、實施路徑、實踐載體、推進舉措以及保障體系等方面對廣西民族文化強區建設做了系統闡述,具有較強的針對性和可操作性,是廣西民族文化建設研究的集大成著作。
      自民族文化強區戰略任務提出以來,廣西區內迅速掀起研究民族文化建設的熱潮并取得了豐碩成果。然而,基于文獻計量視角、運用知識圖譜技術對廣西民族文化建設進行可視化分析研究尚有待開發。研究者們對廣西民族文化建設的研究主要是定性描述,缺乏計量分析。
       基于以上考慮,文章運用CiteSpace[3]知識圖譜分析軟件,對近30年CNKI收錄的“廣西民族文化建設研究”期刊進行計量統計和可視化分析,以期為廣西民族文化強區建設提供一定的參考。

1數據獲得及研究方法

1.1數據采集與初步統計

    文章的研究數據來自CNKI期刊庫。在CNKI數據庫以“民族文化+廣西”為主題進行檢索,匹配設定為“精確”,期刊來源類別選擇SCI、EL、CSSCI、CSCD及中文核心期刊。時間選擇上,采用1992-2019年這一時間段,數據采集時間為2019年12月31日。通過精確檢索,共得到廣西民族文化建設研究相關期刊文獻305條,去除其中的紀念專稿、新聞報道及活動介紹等無關文獻,得到有效記錄283條。以Refworks格式導出文獻,每條文獻包括作者、標題、關鍵詞、出版機構及發表時間等基礎信息。初步統計發現,1992-2019年間廣西民族文化建設研究發文量時間分布,如圖1所示。

 
         圖1  廣西民族文化建設研究發文量時間分布圖(1992-2019)

    由圖1可以看出,1992-2016年,廣西民族文化建設研究發文量呈波動上升趨勢,在2014年和2016-2017年達到兩個峰值,2016年發文28篇,是發文量最大的年份。2016年以后,呈下降趨勢,發文量持續減少。主要原因是:2014年,文化部、財政部聯合發布《關于推動特色文化產業發展的指導意見》,要求“把特色文化產業發展工程納入中央財政文化產業發展專項資金扶持范圍。重點支持具有地域特色和民族風情的民族工藝品創意設計、文化旅游開發、演藝劇目制作、特色文化資源向現代文化產品轉化和特色文化品牌推廣”[4]。同時,國家還出臺了一系列文化產業相關扶持政策,財政部支持文化產業項目多達800項,范圍之廣、數量之多、扶持力度之大都是前所未有。2016年是“十三五”規劃的開局之年。《廣西文化發展“十三五”規劃》印發并提出“構建五大體系、實施四大工程、推進兩大行動”[5]主要任務。同時,廣西文化廳探索實施“文化+”產業發展新模式,積極促進文化與旅游、體育、制造、金融、信息等行業協同發展。2017年,《廣西文化產業跨越發展行動計劃(2017—2020年)》印發并提出“促進文化產業園區提檔升級,加快特色文化產業轉型升級,培育發展數字文化產業,推動文化創意產品開發,搭建文化產業交流合作平臺,推動文物保護重點項目實施”[6]目標任務。以上文件舉措的出臺實施,不管是在政策導向還是財政扶持上都極大地推動了廣西民族文化建設的快速發展,因此這一歷史階段研究成果空前豐富。最近兩年,關于廣西民族文化建設的研究逐漸趨于飽和,鮮有突破創新性成果,所以發文量有所下降。
1.2研究方法
     文章運用知識圖譜可視化方法,采用CiteSpace文獻計量軟件進行數據分析。通過對廣西民族文化建設研究期刊文獻進行作者、研究機構以及關鍵詞圖譜可視化分析,旨在反映這一領域研究的總體情況和發展脈絡。作者和研究機構圖譜分析能夠揭示該領域的主要研究力量,關鍵詞圖譜分析則表現該領域的研究歷程與演進、熱點及前沿。


2廣西民族文化建設研究可視化分析

2.1作者合作網絡分析
      通過作者合作網絡知識圖譜分析,可以清晰呈現出廣西民族文化建設研究領域的核心作者及其合作關系。把標準數據導入CiteSpace文獻計量軟件,選擇Author(作者)作為網絡節點,時間跨度為1992-2019年,按自然年分割,得到廣西民族文化建設研究作者合作網絡知識圖譜。節點大小表示發文量多寡,節點連線則反映合作關系強度。如圖2所示。

 
     圖2  廣西民族文化建設研究作者合作網絡圖譜

      由圖2可以看出,呂俊彪、王杰、丁智才、黃瑛、楊昌雄等研究者發文較多,關于廣西民族文化建設的研究成果比較豐富,是該領域的主要研究者。從節點連線上看,連接密度一般,表明研究者之間的合作較少。
綜上來看,呂俊彪、王杰、丁智才等作為廣西民族文化建設研究領域的核心作者,其長期從事的廣西京族文化、文化體制改革及民族文化產業等研究,對廣西民族文化建設研究的影響巨大,在其中發揮著重要作用。然而,各主要研究者之間缺乏必要的合作與聯系。作為該領域的核心研究力量,他們間合作的欠缺,在很大程度上限制了研究的進一步整合和深入,阻礙了廣西民族文化建設更好更快發展。
2.2研究機構合作網絡分析
      通過研究機構合作網絡知識圖譜分析,可以清晰呈現出廣西民族文化建設研究的主要機構及其合作關系。選擇Institution(研究機構)作為網絡節點,重復上述操作,得到廣西民族文化建設研究機構合作網絡知識圖譜。如圖3所示。

 
       圖3  廣西民族文化建設研究機構合作網絡圖譜

     由圖3可以看出,廣西民族大學、廣西師范大學、廣西師范學院、廣西大學和廣西藝術學院等高校是廣西民族文化建設研究的主要機構。廣西民族研究所、廣西社會科學院等科研院所也對該領域有相當程度的研究。從地域上看,主要研究機構絕大多數集中在廣西區內,個別區外高校也參與了研究,如:華中師范大學、中央民族大學、廈門大學及上海交通大學等。從合作關系上看,作為主要研究機構的區內各高校間、高校與科研院所間少有合作、彼此間聯系偏少;區內研究機構與區外研究機構間存在一定的合作,但也相對較少。這些都不利于研究力量和資源的有效整合,不利于研究成果的共享借鑒,也不利于廣西民族文化建設研究的進一步深化和發展。
綜上來看,廣西區內高校和科研院所作為該領域研究的主要機構,加強彼此間的合作與聯系是很有必要的。區內各高校間、高校與科研院所間、區內外研究機構間要進一步加強合作與聯系,整合資源、共享成果,共同推動廣西民族文化強區建設目標早日實現。
2.3關鍵詞共現網絡分析
     通過關鍵詞共現網絡知識圖譜分析,可以清晰呈現出廣西民族文化建設研究領域的高頻關鍵詞。選擇Keyword(關鍵詞)作為網絡節點,重復上述操作,得到廣西民族文化建設研究關鍵詞共現網絡知識圖譜。如圖4所示。

 
      圖4  廣西民族文化建設研究關鍵詞共現網絡圖譜

      由圖4可以看出,廣西、(少數)民族文化、壯族、權利主體、保護與傳承、生態博物館、(非物質)文化遺產、(民族)文化產業、壯學、文化旅游、民俗文化、民族文化強區等作為廣西民族文化建設研究的高頻關鍵詞,代表了該領域研究的熱點。在該領域處于重要位置,對整個領域的研究發揮著關鍵性作用。
中心性(Centrality)是代表節點在共現網絡中重要性的一個關鍵指標,中心性越強,表明越處在關鍵節點。廣西民族文化建設研究中心性較強的關鍵詞分布,如表1所示:
表1  廣西民族文化建設研究關鍵詞中心性信息表
中心性 頻次 關鍵詞 年份
0.49 59 廣西 1992
0.27 40 民族文化 1992
0.09 3 民族傳統文化 1998
0.04 6 壯學 1998
0.03 7 創新 1998
0.02 4 民俗文化 1999
0.03 7 少數民族文化 2000
0.01 5 文化旅游 2002
0.07 12 壯族 2003
0.05 10 保護 2004
0.11 9 傳承 2005
0.01 9 生態博物館 2005
0.02 3 布洛陀 2005
0.02 8 文化產業 2006
0.05 7 發展 2007
0.03 2 京族哈節 2010
0.03 5 民族文化產業 2012
0.03 3 民族文化強區 2012
0.02 8 非物質文化遺產 2017
0.01 3 國家認同 2017
 
       由表1可以發現,1992-1998年,廣西民族文化建設研究尚處于探索起步階段。盡管研究成果相對較少,但共現網絡中仍然出現了具有較強中心性的關鍵詞——民族文化,這表明“廣西民族文化”這一主題開始進入研究者們的視野;2000-2007年,進入快速發展階段。研究成果持續增多,出現了“壯族”、“傳承”等中心性較強的關鍵詞,壯族文化的傳承保護成為研究重點,還出現了“文化旅游”、“文化產業”等新的研究點;2010-2017年,步入繁榮爆炸階段。研究成果井噴式增長,出現了“民族文化產業”、“民族文化強區”、“非物質文化遺產”等中心性較強的關鍵詞。廣西民族文化產業發展、民族文化強區建設及非物質文化遺產保護成為全社會關注的熱點和焦點,該領域的研究進入繁榮期。同時,還出現了“國家認同”、“京族哈節”等新的研究點,這表明研究者們對京族文化的關注在持續加強、文化自信戰略實施成效不斷凸顯;2018年至今,進入緩和平穩階段。研究成果有所減少,共現網絡中沒有出現具有較強中心性的關鍵詞,關于廣西民族文化建設的研究趨于飽和,進入穩定期。
      結合圖4和表1可知,廣西民族文化建設研究的高頻關鍵詞和強中心性關鍵詞大體上是一致的。這進一步印證了民族文化(產業)、保護與傳承、非物質文化遺產、壯學、民俗文化、民族文化強區等既是廣西民族文化建設研究的熱點領域,又在該領域處于關鍵歷史節點,對整個研究的演進具有重要意義。
      綜合關鍵詞頻次和中心性等因素可知,廣西民族文化建設研究主要包括五個方向:一是關于廣西少數民族文化的保護傳承與創新發展研究,主要關注的是如何處理好民族文化保護傳承與創新發展的對立統一關系,以及如何在這一矛盾關系中不斷尋求民族文化的進步;二是關于壯族與壯學的研究,主要是對壯族這一族群進行全面考察,研究壯族的歷史和文化起源、變遷發展;三是關于(民族)文化產業與文化旅游研究,重點是圍繞民族文化品牌打造、民族文化與旅游業融合發展方面展開;四是關于民俗文化與生態博物館研究,主要關注的是南寧國際民歌藝術節及民族生態博物館建設對民族文化保護的積極作用;五是關于文化權利主體與民族文化強區建設研究,主要是圍繞文化認同與和諧民族關系構建、民族文化強區建設戰略選擇等方面展開。
2.4突現詞分析
     突現詞(Burst)是指突現度較高的關鍵詞,它的出現往往代表了某一研究分支的興起或轉變。通過突現詞知識圖譜分析,探測新興趨勢和突然變化,可以清晰呈現出廣西民族文化建設研究不同歷史階段的研究重點及前沿趨勢。廣西民族文化建設研究突現度較高的關鍵詞分布,如表2所示:

       表2  廣西民族文化建設研究關鍵詞突現度信息表
年份 關鍵詞 突現
1992 廣西 4.07
1997 民族 4.46
2000 少數民族文化 4.02
2001 南寧國際民歌藝術節 3.38
2004 保護 4.68
2005 生態博物館 4.44
2007 發展 3.50
2012 民族文化強區 3.75
      由表2可以發現,廣西民族文化建設研究的歷史演進和前沿趨勢劃分為5個階段:
     1992-1997年,廣西民族文化建設研究處于研究初期,出現了“廣西”“民族”等突現度高且中心性強的關鍵詞,這表明廣西民族文化一經提出就成為學界研究的中心和熱點;2000-2001年,產生了“少數民族文化”“南寧國際民歌藝術節”等新的研究主題。該時期研究前沿是少數民族文化尤其是壯族民歌藝術的保護與弘揚,并因此形成了南寧國際民歌藝術節這一融文化、旅游、經貿為一體的綜合性大型節慶活動品牌,成為廣西與全國各地、世界各地文化交流的重要平臺;2004-2005年,“保護”、“生態博物館”等新的研究分支出現。該時期研究前沿主要集中在“民族文化保護”和“生態博物館建設”上。隨著人們民族文化保護意識的不斷增強,生態博物館這一新的、更加有效的民族文化保護途徑在八桂大地上迅速蔓延開來。自2003年第一個民族生態博物館試點——南丹白褲瑤生態博物館啟動以來,迄今為止廣西擁有全國規模最大、數量最多的民族生態博物館。這不僅是對民族文化保護的有益嘗試和探索,更為民族文化的延續和發展提供了肥沃的土壤和廣闊的空間;2007-2012年,廣西民族文化建設研究出現“發展”和“民族文化強區”等新的前沿分支。該時期研究者們關注的焦點主要集中在“民族文化發展”和“民族文化強區建設”上。“發展”中心性為0.05,是整個共現網絡的中心節點,其突現度為3.50。“民族文化強區”突現度為3.75,高于“發展”。由此可見,這一時期廣西民族文化建設研究明顯呈現出從宏觀層面“大發展”走向具體層面“民族文化強區建設”的發展趨勢。
     2012年至今,該領域研究的前沿趨勢依然集中在“民族文化強區建設”上,《廣西壯族自治區建設民族文化強區實施綱要》規劃的目標任務仍然在持續推進中。


3研究結論

      通過對1992-2019年間廣西民族文化建設研究期刊文獻的知識圖譜分析,我們可以發現:該領域研究整體呈現出波動上升趨勢,在2014年和2016-2017年達到兩個高峰,2016年研究成果最多;呂俊彪、王杰、丁智才等作為主要研究者,與廣西民族大學、廣西師范大學、廣西師范學院等高校和廣西民族研究所、廣西社會科學院等科研院所一起,共同構成了該領域的主要研究力量,在整個研究中發揮著關鍵性作用。通過關鍵詞頻次、中心性及突現度分析可知,廣西民族文化建設研究先后經歷了探索起步、快速發展、繁榮爆炸和緩和平穩四個階段,先后聚焦“民族文化探索、南寧國際民歌藝術節品牌構建、民族生態博物館保護、民族文化強區建設”等四個研究主題。廣西民族文化強區建設是現階段及今后一段時期該領域研究的熱點與前沿。同時,廣西民族文化強區建設還存在主要研究者間和研究機構間合作較少、聯系不夠緊密、區外研究力量參與不夠等突出問題。因此,整合資源、積聚力量,加強區內研究者、研究機構間的聯系與合作是十分緊迫的一項工作,要進一步加強與區外研究力量間的合作交流,學習借鑒先進理念方法,更好助力民族文化強區建設!
 
參考文獻
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[4]廣西壯族自治區文化和旅游廳網.關于推動特色文化產業發展的指導意見[EB/OL].(2014-8-28). http://wlt.gxzf.gov.cn/zwgk/zdgk/20140828-565524.shtml.
[5]廣西壯族自治區文化和旅游廳網.廣西文化發展“十三五” 規劃[EB/OL].(2016-12-28).http://wlt.gxzf.gov.cn/zwgk/wjzl/20161228-564383.shtml.
[6]廣西壯族自治區文化和旅游廳網.廣西文化產業跨越發展行動計劃(2017—2020年)[EB/OL].(2018-01-01). http://wlt.gxzf.gov.cn/zwgk/ghjh/20180101-564970.shtml.

基金項目:廣西財經學院2018年度青年教師科研發展基金項目(項目編號:2018QNB09)。
作者簡介:楊針(1987-),男,安徽臨泉人,碩士,助理研究員,研究方向:民族文化建設研究。

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